Τη μνήμη των Τριών Ιεραρχών και Οικουμενικών Διδασκάλων, Βασιλείου του Μεγάλου, Γρηγορίου του Θεολόγου και Ιωάννου του Χρυσοστόμου, τίμησαν σήμερα μαθητές και καθηγητές του σχολείου μας συμμετέχοντας στην θεία Λειτουργία στον Ιερό Ναό του Αγίου Τίτου.

Την Τετάρτη 26 Ιανουαρίου 2023 πραγματοποιήθηκε, στο αμφιθέατρο του σχολείου μας, εκδήλωση με θέμα:

«Οι συνέπειες του εγκλεισμού, λόγω κορωνοΪού, στην επικοινωνιακή/μαθησιακή εξέλιξη των εφήβων και οι τρόποι διαχείρισής τους»

Η ομιλήτρια, κ. Ρουσοχατζάκη Μαρία, Λογοπαθολόγος MS, CCC, Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας και Επικοινωνίας, εστίασε στην ανάγκη επαναπροσδιορισμού της σχέσης μας με τους/τις εφήβους, στη βάση ενός αξιακού κώδικα που θα εμπνέει τον σεβασμό προς τους άλλους και την αναζήτηση της γνώσης τόσο ως αυταξίας όσο και ως μέσο προόδου και ολοκλήρωσης του ατόμου.

Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με συζήτηση μεταξύ των παρευρισκομένων και της ομιλήτριας.

Ευχαριστούμε θερμά, για την παρουσία τους στο σχολείο μας, τόσο την κ. Ρουσοχατζάκη Μαρία όσο και όλους όσους μπόρεσαν να παρευρεθούν.

Η εκδήλωση συνδιοργανώθηκε με τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων και εντάσσεται στο πλαίσιο των προγραμματισμένων δράσεων του άξονα «Σχέσεις Σχολείου – οικογένειας».

Οι καθηγήτριες:

Καρύδη Αικατερίνη, Λαγουδάκη Ευαγγελία, Σταματάκη Μαρία, Ραμουτσάκη Ευαγγελία και Ξανθάκη Ευγενία

Την Τετάρτη 25 Ιανουαρίου 2023 η φιλόλογος Σοφία Δασκαλάκη πραγματοποίησε δειγματική διδασκαλία, στα Αρχαία Ελληνικά από μετάφραση/Οδύσσεια, την οποία σχεδίασε σε συνεργασία με την ενδοσχολική συντονίστρια γνωστικού πεδίου φιλολόγων του 6ου Γυμνασίου, κα. Λιναρίτη Μαρία.

Στο πλαίσιο του μαθήματος οι μαθητές του  Α7, διδάχτηκαν την ενοτ. 7 ,ραψωδία ε , η οποία σύμφωνα με τις οδηγίες του Υπ. Παιδείας  διδάσκεται συνοπτικά.

 Οι μέθοδοι που αξιοποιήθηκαν ήταν η επαγωγική και ο κατευθυνόμενος-ανακαλυπτικός  διάλογος, με ενεργό συμμετοχή των μαθητών και η αλληλοεπίδραση.

 Οι μαθητές ξεκινώντας από την αφόρμηση της καθηγήτριας, ανέσυραν από τη μνήμη τους τις απαραίτητες γνώσεις για να συνδέσουν το α΄ μέρος «Τηλεμάχεια »με το β΄ μέρος «Νόστος».

 Στη συνέχεια με ερωτήσεις και κατευθυνόμενο διάλογο οι μαθητές κατανοήσαν την προσπάθεια της Αθηνάς, που οδήγησε τον Ερμή γρήγορα να μεταφέρει τη διαταγή στην Καλυψώ και η καθηγήτρια τους παρότρυνε να φανταστούν το νησί της.    

Επιπλέον, οπτικοποίησαν τη συνάντηση των θεών ,τα συναισθήματα και τις αντιρρήσεις της νεράιδας, κατανοώντας τα μέσα από την δραματοποίησή τους.

Τέλος, για εμπέδωση δόθηκε σύντομο φύλλο εργασίας για το σπίτι.

Μετά το τέλος της διδασκαλίας ακολούθησε αναστοχασμός και γόνιμη συζήτηση για καλές πρακτικές του μαθήματος.

Την Τρίτη 24 /1 το τμήμα Β5 του σχολείου μας , με αφορμή το κείμενο που διδάχτηκαν στη Λογοτεχνία «Όταν πρωτοκατέβηκα στη Σμύρνη», επισκέφτηκαν την έκθεση που φιλοξενείται στη Βασιλική του Αγίου Μάρκου με το τίτλο: Πρόσφυγες στην Κρήτη μετά τη Μικρασιατική καταστροφή». Η Έκθεση παρουσιάζει την προσπάθεια των προσφύγων της Μικρασιατικής καταστροφής για τη διατήρηση της της ταυτότητας και της συλλογικής μνήμης τους, τις περιπέτειες της άφιξης, της εγκατάστασης, της ενσωμάτωσης τους στην τοπική κοινωνία καθώς και τη συμβολή τους στη διαμόρφωση της κοινωνίας αυτής. Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στο χώρο της έκθεσης και έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον στα εκθέματα τόσο του υλικού πολιτισμού των προσφύγων, όσο και του πνευματικού, με την ποικίλη συνεισφορά τους στη διαμόρφωση της τοπική κουλτούρας.
Συνοδοί καθηγητές
Λιναρίτη Μαρία
Σκανδαλάκη Μαρία

Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 6ου Γυμνασίου Ηρακλείου, σε συνεργασία με το Σύλλογο Διδασκόντων του σχολείου, σας προσκαλεί στην ομιλία της Λογοπαθολόγου MS, CCC, Συμβούλου Ψυχικής Υγείας και Επικοινωνίας, κας Ρουσοχατζάκη Μαρίας με θέμα:

“Οι συνέπειες του εγκλεισμού, λόγω κορωνοιού, στην επικοινωνιακή/μαθησιακή εξέλιξη των εφήβων και οι τρόποι διαχείρισής τους”.

Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί στο αμφιθέατρο του 6ου Γυμνασίου, Δουκός Μποφώρ 19, την Τετάρτη 25 Ιανουαρίου 2023 και ώρα 18:00.

Η συμμετοχή σας θα μας δώσει ιδιαίτερη χαρά.

Την Πέμπτη 19 Ιανουαρίου στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης, η συντονίστρια γνωστικού πεδίου φιλολόγων κα. Λιναρίτη Μαρία, οργάνωσε, σχεδίασε και πραγματοποίησε δειγματική διδασκαλία με θέμα «Ευθύς και Πλάγιος λόγος» (Νεοελληνική γλώσσα γ΄ γυμνασίου, Ενότητα 3), με τους μαθητές του τμήματος Γ3.

Η διδασκαλία είχε διάρκεια 2 διδακτικές ώρες και την παρακολούθησαν οι φιλόλογοι του σχολείου μας. Η μέθοδος διδασκαλίας ήταν επαγωγική και η μορφή συνεργατική. Οι μαθητές χωρισμένοι σε ομάδες εργάστηκαν σιωπηρά πάνω σε διαφορετικά φύλλα εργασίας με την υποστήριξη και την ενθάρρυνση της καθηγήτριας. Κάθε ομάδα ανακοίνωσε στην ολομέλεια τα αποτελέσματα της εργασίας της και ακολούθησε διάλογος και ανταλλαγή απόψεων μεταξύ των ομάδων.

Μετά την ολοκλήρωση της παρουσίασης, δόθηκε στους μαθητές το θεωρητικό πλαίσιο του μαθήματος για να επιβεβαιώσουν την ορθότητα της σκέψης τους και έγινε η σχετική ανατροφοδότηση. Η διδασκαλία ολοκληρώθηκε με την φάση της εμπέδωσης του μαθήματος κατά την οποία οι μαθητές αφού δραματοποίησαν έναν διάλογο που τους δόθηκε, κλήθηκαν να τον μετατρέψουν σε αφηγηματικό κείμενο. Θα πρέπει να τονίσουμε ότι στη σχετική συζήτηση που έγινε στο τέλος της διδασκαλίας οι μαθητές εξέφρασαν μια ιδιαίτερα θετική στάση τόσο απέναντι στην ομαδο-συνεργατική μορφή της διδασκαλίας , όσο και στην επαγωγική μέθοδο ,που όπως τόνισαν τους έδωσε τη δυνατότητα να σκεφτούν και να ανακαλέσουν την ήδη υπάρχουσα γνώση και πάνω σ΄αυτή να οικοδομήσουν μόνοι τους την νέα χωρίς να έχουν μπροστά τους έτοιμη «τροφή»(εποικοδομισμός).

Μετά την αποχώρηση των μαθητών ακολούθησε συζήτηση και αναστοχασμός από τους συναδέλφους φιλολόγους.