Διάκριση μαθήτριας του σχολείου μας σε λογοτεχνικό διαγωνισμό.
Σημαντική διάκριση για τη μαθήτρια της ομάδας δημιουργικής γραφής του σχολείου μας, Κασσωτάκη Μαρίνα (Β3), στον 4ο Παγκρήτιο Μαθητικό Λογοτεχνικό Διαγωνισμό της Στέγης Βιτσέντζος Κορνάρος, η οποία απέσπασε έπαινο στην κατηγορία της ποίησης με το έργο της “Στα αστέρια”.
Στον ίδιο διαγωνισμό συμμετείχε και ο μαθητής του Α5, Ψαρρός Κωνσταντίνος, επίσης μέλος της ομάδας δημιουργικής γραφής, με το έργο “Η ανίκητη αγάπη” και η Ζαργιαννάκη Νίνα (Β5) με το έργο “Ένας μεγάλος απαγορευμένος έρωτας”.
Αφορμή του διαγωνισμού ήταν οι ακόλουθοι στίχοι από τον Ερωτόκριτο του Βιτσέντζου Κορνάρου:
« Οἱ λογισμοί εἶναι σαϊτιές, καρδιά μου εἶν’ τὸ σημάδι,
καὶ μάχουνται καὶ ποιός μπορεῖ νὰ τὰ συβάσει ὁμάδι;
Ὁ πόθος ὄντε βουληθεῖ καὶ θέλει νὰ νικήση,
γνώση δὲν εἶ οὐδὲ δύναμη νὰ τὸνε πολεμήση.»
Τα παιδιά μας ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα, εμπνεύστηκαν και δημιούργησαν και γι΄αυτό τους αξίζουν θερμά συγχαρητήρια για τις εξαιρετικές τους προσπάθειες!
Αποτελέσματα 4ου Διαγωνισμού Στέγης ΒΙΤΣΕΝΤΖΟΣ ΚΟΡΝΑΡΟΣ 2025Το Πρόγραμμα “Chem Is Try for sustainable development!- Xημεία και Βιώσιμη ανάπτυξη!” παρουσιάζει:
Δείτε το βίντεο με τις δράσεις του προγράμματος:
https://www.youtube.com/watch?v=YdoS7BUoDN8
AΠΟΘΕΤΗΡΙΟ2025
Για προβολή της παρουσίασης του προγράμματος με ενεργούς συνδέσμους, πατήστε ΕΔΩ
Οι μαθητές της Γ’ Γυμνασίου εμπνέονται, δημιουργούν και ανα-δημιουργούν τα “κείμενά”.
Η φιλόλογος Λιναρίτη Μαρία παρουσιάζει.
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο Μουσείο Αρχαίας Ελληνικής Τεχνολογίας.
Την Τετάρτη 21 Απριλίου 2025, οι μαθητές/τριες των τμήματων Α5 και Α6 με συνοδούς τις καθηγήτριες Καφτάκη Ροδούλα Ασσαργιωτάκη Ειρήνη και τον καθηγητή Μαναβάκη Μανώλη επισκέφτηκαν το Μουσείο Αρχαίας Ελληνικής Τεχνολογίας Κώστα Κοτσανά, στο πλαίσιο των μαθημάτων Τεχνολογίας, Πληροφορικής.
Το Μουσείο Αρχαίας Ελληνικής Τεχνολογίας που βρίσκεται στην οδό Επιμενίδου 18, στο διώροφο αρχοντικό Μέγαρο Ιττάρ (Palazzo d’ lttar) στο ιστορικό κέντρο της πόλης μας φιλοξενεί τη μόνιμη έκθεση «Aρχαία Ελλάδα – Οι απαρχές των Τεχνολογιών», με πολλά εκθέματα ομοιώματα τεχνολογικών επιτευγμάτων των αρχαίων ελλήνων, προϊόν πολύχρονης έρευνας και μελέτης του ιδρυτή του μουσείου κ. Κώστα Κοτσανά.
Οι μαθητές/τριες ξεναγήθηκαν στην έκθεση από το εξειδικευμένο προσωπικό του Μουσείου και συμμετείχαν βιωματικά σε μια διαδραστική γνωριμία με συγκεκριμένα εκθέματα όπως για παράδειγμα τις φρυκτωρίες, την κούπα του Πυθαγόρα, τα μουσικά όργανά των αρχαίων Ελλήνων, τον υδραυλικό κοχλία του Αρχιμήδη, ανυψωτικές μηχανές κ.α.
Ημέρα Χημείας με εντυπωσιακά πειράματα από την ομάδα COG (Chemistry Outreach Group) του Πανεπιστημίου Κρήτης!

Γράφει η εκπαιδευτικός μας,
Ευαγγελία Λαγουδάκη, ΠΕ0402
Tην Πέμπτη, 22 Μαΐου, οι μαθητές της Γ’ τάξης, καθώς και οι μαθητές του Προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης “ChemIsTry for Sustainable Development“, είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την εντυπωσιακή δίωρη επίδειξη πειραμάτων χημείας από την Ομάδα Εξωστρέφειας του Τμήματος Χημείας του Πανεπιστημίου Κρήτης (Chemistry Outreach Group) στο αμφιθέατρο του σχολείου μας.
H ομάδα COG αποτελούμενη αυτή τη φορά από 11 προπτυχιακούς φοιτητές του τμήματος χημείας, πραγματοποίησε με περισσή ζωντάνια και ενθουσιασμό δύσκολα και εντυπωσιακά πειράματα χημείας, ενώ ταυτόχρονα ξεδίπλωσε όλη τη χημεία και τα μυστικά που κρύβονται πίσω από τα συγκεκριμένα πειράματα
Η παρουσίαση είχε σχεδιαστεί σαν ένα εξαιρετικό θεατρικό δρώμενο, το οποίο συνδύασε την επιστήμη της χημείας με πολύ χιούμορ, ενώ παράλληλα ανέλυσε όλη τη θεωρία στην οποία βασίζονται τα πειράματα αυτά. Παράλληλα προκάλεσε τους μαθητές μας να εκφράσουν απορίες τόσο για τα πειράματα όσο και για τον τρόπο λειτουργίας του τμήματος της Χημείας, στις οποίες, οι φοιτητές απάντησαν με μεγάλη χαρά και προθυμία.
Το 6ο Γυμνάσιο θέλει να ευχαριστήσει τις φοιτήτριες Φιόνα Αντεμάι, Ηρώ Σουκαρά, Κατερίνα Ανδρουλάκη, Στέλλα Ανδρουλάκη, Ελευθερία Βερυκάκη, Χριστίνα Ράπτη, Μαρία Καμπέρη, Κωνσταντίνα Χάρου, Ελένη Σηφάκη και τον φοιτητή Γιώργο Γεωργούλη, και τον αρχηγό της ομάδας και καθηγητή τους, Αντώνη Κουβαράκη.
Την ομάδα καλέσαμε στο πλαίσιο του Προγράμματος Περιβαλλοντικής: “ChemΙsΤry for sustainable development“, το οποίο έλαβε χώρα φέτος στο 6ο Γυμνάσιο και σχεδιάστηκε από την καθηγήτρια Ευαγγελία Λαγουδάκη. Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς στο εργαστήριο του σχολείου μας, μετά το τέλος του σχολικού ωραρίου. (στα προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων συμμετέχουν εθελοντικά μαθητές και καθηγητές).
Το βίντεο του προγράμματος με όλες τις φετινές δράσεις μας αλλά και πειράματα ,είναι διαθέσιμο στον παρακάτω σύνδεσμο:
Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης “ChemIsTry for sustainable development” 6o Γυμνάσιο Ηρακλείου
Ξενάγηση σε έκθεση παρουσίασης ανανεώσιμων και εναλλακτικών μορφών ενέργειας, στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Βιώσιμης Ενέργειας.
Γράφει η εκπαιδευτικός μας,
Ευαγγελία Λαγουδάκη, ΠΕ0402
Tην Τρίτη, 13 Μαΐου, οι μαθητές του Προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης “Chem is try for Sustainable Development” (Xημεία και βιώσιμη ανάπτυξη)” είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν έκθεση για τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας στη Λότζια Ηρακλείου. Με την ευκαιρία της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Βιώσιμης Ενέργειας, η Περιφέρεια Κρήτης και το Zentrum Fur Soziale Innovation συνεργάζονται με τους 41 εταίρους του ευρωπαϊκού έργου «CRETE VALLEY» και φέρνουν λύσεις ανανεώσιμης ενέργειας στους πολίτες της Κρήτης. Το πρωί της Τρίτης 13 Μαΐου, μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στην έκθεση από τεχνικούς συνεργάτες του έργου, όπως το ΕΛΜΠΕΠΑ, η EUNICE και η MINOAN, να μάθουν για τις τεχνολογίες ανανεώσιμων πηγών ενέργειας που θα εφαρμοστούν στις πιλοτικές περιοχές στην Κρήτη (Άρβη, Αθερινόλακκος, Αρκαλοχώρι και Οροπέδιο Λασιθίου) και να ζήσουν τη διαδραστική εμπειρία εικονικής πραγματικότητας (VR) που αναπτύχθηκε ειδικά για το έργο «CRETE VALLEY». Η έκθεση έχει σχεδιαστεί ώστε να παρουσιάζει με κατανοητό τρόπο λύσεις για εναλλακτικές μορφές ενέργειας. Συγκεκριμένα παρακολουθήσαμε και τα 3 προγράμματα ξενάγησης:
- Τι είναι η ενεργειακή κοινότητα;
- Το υδρογόνο ως ανανεώσιμη πηγή ενέργειας
- Ανεμογεννήτριες και αιολική ενέργεια.
Παράλληλα ενημερωθήκαμε για την έρευνα γύρω από τα φωτοβολταϊκά κύτταρα που πραγματοποιείται στο ΕΛΜΕΠΑ, αλλά και για άλλες λύσεις και εναλλακτικές μορφές ενέργειας όπως μονάδες παραγωγής βιοαερίου (από οργανικά απορρίμματα νοικοκυριών, οργανικά απόβλητα κτηνοτροφίας και τυροκομίων), μονάδες παραγωγής βιομάζας που αξιοποιούν υπολείμματα από την κλάδευση των ελαιόδεντρων, παραγωγή πράσινου Υδρογόνου με την αξιοποίηση δυνατοτήτων τελικής χρήσης του με τεχνολογίες αιχμής, γεωθερμία. Στον ίδιο χώρο οι μαθητές μας έπαιξαν -σε ομάδες- το παιχνίδι της Ευρώπης, με ερωτήσεις που σχετίζονται με την Ευρωπαϊκή Ένωση και τους πολίτες της.
Το Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του σχολείου μας: “Chem is try for Sustainable Development” (Xημεία και βιώσιμη ανάπτυξη)” υλοποιήθηκε φέτος στο Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών του 6ου Γυμνασίου. Πρόκειται για ένα πρόγραμμα που σχεδιάστηκε και συντονίστηκε από τη χημικό μας Ευαγγελία Λαγουδάκη και στο οποίο συμμετείχαν επίσης οι καθηγήτριες: Αικατερίνη Καρύδη και Ροδούλα Καφτάκη. Το πρόγραμμα το οποίο ασχολήθηκε με την κλιματική αλλαγή και τις συνέπειές της σε όλους τους τομείς της ζωής και της ανθρώπινης δραστηριότητας, έχει απότερο σκοπό να βοηθήσει τα παιδιά να αγαπήσουν τις Φυσικές Επιστήμες και να δουν τις εφαρμογές που αυτές έχουν στην καθημερινότητά τους. Ταυτόχρονα μέσω των Φυσικών επιστημών, ευαισθητοποιούνται, συνειδητοποιούν την σοβαρότητα των περιβαλλοντικών προβλημάτων, αποκτούν τη γνώση και τη θέληση για να διαμορφώσουν συνθήκες αειφόρου ανάπτυξης, επαγρυπνώντας για το μέλλον τους αλλά και για το μέλλον των επερχόμενων γενεών. Στο τέλος της χρονιάς, όπως κάθε χρόνο, θα ακολουθήσει και βίντεο, στην ιστοσελίδα, με την παρουσίαση και την αποτίμηση όλου του προγράμματος.
Τους μαθητές συνόδευσαν οι καθηγήτριες Ευαγγελία Λαγουδάκη, Λένα Κοντόκαλου και Ροδούλα Καφτάκη.
Μια αξέχαστη εμπειρία για τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας!
Ομάδα μαθητών και μαθητριών του σχολείου μας συμμετείχαν στο 1ο Διασχολικό Τουρνουά του παιχνιδιού “12+”, που πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα, 12 Μαΐου 2025, στον αύλειο χώρο του 12ου Γυμνασίου Ηρακλείου. Το τουρνουά συγκέντρωσε ομάδες από τέσσερα Γυμνάσια της πόλης μας: το 3ο, το 6ο, το 12ο και το Γυμνάσιο Νέας Αλικαρνασσού.
Μέσα σε πνεύμα ευγενούς άμιλλας, συνεργασίας και ομαδικότητας, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό και κατάφεραν να αναδειχθούν σε νικήτρια ομάδα αποδεικνύοντας ότι με αλληλοσεβασμό και ομαδικό πνεύμα, μπορούν να επιτευχθούν σπουδαία αποτελέσματα.
Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν σε όλους τους συμμετέχοντες και συμμετέχουσες, μαθητές, μαθήτριες και εκπαιδευτικούς, για την προσπάθεια και τη θετική τους ενέργεια αλλά και στο 12ο Γυμνάσιο Ηρακλείου για την άψογη διοργάνωση του τουρνουά και τη φιλοξενία του. Η πρωτοβουλία αυτή προάγει την επικοινωνία και τη συνεργασία μεταξύ των σχολείων και αποτελεί ένα εξαιρετικό παράδειγμα δημιουργικής αλληλεπίδρασης στον χώρο της εκπαίδευσης.
Ευχαριστούμε θερμά τον Διευθυντή και τον Σύλλογο Διδασκόντων του 12ου Γυμνασίου Ηρακλείου για τη ζεστή φιλοξενία και για αυτήν την ουσιαστική και γόνιμη εμπειρία που προσέφεραν στους μαθητές και τις μαθήτριές μας. Ανυπομονούμε για το 2ο Διασχολικό Τουρνουά “12+” και τη συνέχιση αυτής της όμορφης εκπαιδευτικής πρωτοβουλίας!
Τα μέλη της ομάδας μας:
Από την Α΄ τάξη:
Μπικάκης Γιάννης, Στεφανάκη Άννυ, Ψαρρός Κωστής,
Από τη Β΄ τάξη:
Βοργιάς Στέλιος, Μπελιβανάκης Μάνος, Ξηροτύρη Δανάη, Τσαβαλά Μαρία
Από τη Γ΄ τάξη:
Βασιλάκης Γιώργος, Καλαϊτζάκη Μυρτώ, Κεφάλα Χαρά, Πουράνης Γιάννης, Ροδιτάκη Ειρήνη, Χαρκουτσάκης Μάνος.
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί
Τζιμπραγός Γιώργος
Μαθιουδάκη Εύα





























































