6ο Γυμνάσιο Ηρακλείου

Η φωτογραφική ομάδα του 6ου Γυμνασίου Ηρακλείου συγκεντρώθηκε με εορταστική διάθεση  στο χώρο του σχολείου για να κόψει τη βασιλόπιτα 2023.

 Ευχαριστούμε θερμά τη μητέρα Καργάκου για την προσφορά της γευστικοτάτης πίτας.

 Όλοι μαζί ευχηθήκαμε να έχουμε μία όμορφη χρονιά γεμάτη φωτογραφικές αναμνήσεις.

 Το φλουρί, που συνοδευόταν από δώρο -άλμπουμ, κέρδισε η μαθήτρια της Β γυμν. , Κατερίνα. Της ευχόμαστε να είναι πάντα τυχερή.

Και του χρόνου!????

Επιζητώντας την καλύτερη πρακτική για να ενισχυθούν οι σχέσεις μαθητών/μαθητριών μεταξύ τους, εκπαιδευτικοί του σχολείου μας οργάνωσαν και συντόνισαν δράση η οποία φέρνει τους μαθητές αντιμέτωπους με τις προκλήσεις της σχολικής πραγματικότητας.

Δύο ηθοποιοί (Αλίκη Ατσαλάκη, Θοδωρής Θεοδωρίδης) εντός της σχολικής τάξης και χρησιμοποιώντας απλά θεατρικά μέσα και συνεχή εναλλαγή ρόλων, αφηγούνται την «Ιστορία του Βίκτωρα και της Μαρίας», μια ιστορία σχολικού εκφοβισμού, αναζητώντας μαζί με τους θεατές-μαθητές λύσεις. Στη θέση του Βίκτωρα θα μπορούσε να είναι κάθε παιδί που έχει πέσει θύμα ενδοσχολικής βίας ή παρενόχλησης και στη θέση της Μαρίας κάθε συμμαθητής ή συμμαθήτρια που καλείται να πάρει θέση απέναντι στο φαινόμενο αυτό.
Πως μπορεί να σπάσει ο κύκλος της βίας; Είναι το κλειδί της λύσης οι παρατηρητές; Τι μπορεί να προτείνουν οι ίδιοι οι μαθητές ως λύση;

Μετά το τέλος της παράστασης, η οποία διαρκεί 25 λεπτά, ακολούθησε θεατροπαιδαγωγική δράση με εμψυχωτές τους δύο ηθοποιούς ή/και ανοιχτή συζήτηση με τους μαθητές και τις μαθήτριες.
Ομάδα καθηγητών:
Κριθαράκη Δήμητρα
Σκανδαλάκη Μαρία
Τσαγκατάκη Κάλλια
Παπαστεφανάκη Ελένη

Στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης η φιλόλογος κα. Μαθιουδάκη Εύα, σε συνεργασία με τη συντονίστρια φιλολόγων του σχολείου μας κα. Λιναρίτη Μαρία, πραγματοποίησε δειγματική διδασκαλία … με τις κάλτσες της.

Μπορεί ένα ζευγάρι κάλτσες να διδάξει την επαναχρησιμοποίηση;

Μπορεί, αν βρεθεί μέσα στη δύναμη της ποίησης του Pablo Neruda.
Οι μαθητές του Α5, στο πλαίσιο του μαθήματος της Νέας Ελληνικής Γλώσσας (Ενότητα 3) και της Νέας Ελληνικής Λογοτεχνίας (?Το μαύρο κύμα?), αφού αιφνιδιάστηκαν από την καθηγήτρια τους με ένα ζευγάρι κάλτσες, άκουσαν την ?Ωδή στις κάλτσες μου? του Neruda (?Ωδές στα καθημερινά και τα ασήμαντα?), εξέφρασαν τις σκέψεις τους με τη βοήθεια των ρουτίνων της έντεχνης συλλογιστικής, ζωγράφισαν εικόνες και εργαζόμενοι σε ομάδες έγραψαν ωδές σε καθημερινά πράγματα. Κατέληξαν έτσι ότι τα καθημερινά μπορούν να γίνουν ξεχωριστά, αν συνοδεύονται από αγάπη.
Πώς μπορεί όμως αυτή η σκέψη να ωφελήσει το περιβάλλον; Μα είναι απλό. Όλα εκείνα τα φαινομενικά ?άχρηστα? αλλά και ασήμαντα της καθημερινότητάς μας μπορούν να γίνουν ξανά σημαντικά, αν εμείς τους δώσουμε άλλη μορφή, άλλη χρήση, και τα βάλουμε ξανά στη ζωή μας. Το κονσερβοκούτι – είπαν οι μαθητές μας- μπορεί να γίνει γλαστράκι, το κουτί της φέτας κουμπαράς και το γυάλινο βαζάκι του μελιού μολυβοθήκη. Το μόνο που χρειάζεται είναι να επιστρατεύσουμε τη φαντασία μας για να βάλουμε ενεργά την επαναχρησιμοποίηση στη ζωή μας.

Την Πέμπτη, 3 Φεβρουαρίου η μαθηματικός Ειδικής Αγωγής κα Τσακαράκη Μαρία πραγματοποίησε δειγματική διδασκαλία στα μαθηματικά Α? Γυμνασίου στο κεφάλαιο «Ποσοστά» παρουσία των μαθηματικών του σχολείου μας : κας Ελεθεράκη Δήμητρας, κου Καμπάκη Μάνου, κου Παπουτσίδη Ευάγγελου, κας Σταματάκη Μαρίας και κου Τζιμπραγού Γεώργιου.
Η διδασκαλία έγινε στους μαθητές των τμημάτων Α5 και Α7 ένταξης. Περιλάμβανε τη έννοια του ποσοστού, τη μετατροπή κλάσματος σε ποσοστό και εφαρμογές των ποσοστών στη ζωή μας με ιδιαίτερη έμφαση στη σύνδεση με την καθημερινότητα. Οι μαθητές κατασκεύασαν προβλήματα από καταστάσεις της καθημερινής ζωής, τα παρουσίασαν στην τάξη και τα έλυσαν με τους συμμαθητές τους εξερευνώντας διάφορους τρόπους επίλυσης. Η διαδικασία αυτή κέντρισε το ενδιαφέρον και ενέπλεξε ενεργά τους μαθητές ασκώντας τους στην καλλιέργεια αναλυτικής σκέψης και επίλυσης προβλημάτων.
Στο τέλος της διδασκαλίας ακολούθησε εποικοδομητικός διάλογος με τους συναδέλφους.
Η διδασκαλία πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της συνεργασίας των εκπαιδευτικών μεταξύ τους, στην ανταλλαγή απόψεων και καλών πρακτικών σε παιδαγωγικό και γνωστικό επίπεδο.

Σας ενημερώνουμε ότι εξαιτίας των καιρικών συνθηκών και με απόφαση της Αντιδημάρχου Παιδείας θα παραμείνουν κλειστά όλα τα σχολεία του Δήμου την Δευτέρα 6 Φεβρουάριου.

Οι σύνδεσμοι των εκπαιδευτικών του σχολείου μας θα σταλoύν αύριο (6/2/23) το πρωί με mail.

Τη μνήμη των Τριών Ιεραρχών και Οικουμενικών Διδασκάλων, Βασιλείου του Μεγάλου, Γρηγορίου του Θεολόγου και Ιωάννου του Χρυσοστόμου, τίμησαν σήμερα μαθητές και καθηγητές του σχολείου μας συμμετέχοντας στην θεία Λειτουργία στον Ιερό Ναό του Αγίου Τίτου.

Την Τετάρτη 26 Ιανουαρίου 2023 πραγματοποιήθηκε, στο αμφιθέατρο του σχολείου μας, εκδήλωση με θέμα:

«Οι συνέπειες του εγκλεισμού, λόγω κορωνοΪού, στην επικοινωνιακή/μαθησιακή εξέλιξη των εφήβων και οι τρόποι διαχείρισής τους»

Η ομιλήτρια, κ. Ρουσοχατζάκη Μαρία, Λογοπαθολόγος MS, CCC, Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας και Επικοινωνίας, εστίασε στην ανάγκη επαναπροσδιορισμού της σχέσης μας με τους/τις εφήβους, στη βάση ενός αξιακού κώδικα που θα εμπνέει τον σεβασμό προς τους άλλους και την αναζήτηση της γνώσης τόσο ως αυταξίας όσο και ως μέσο προόδου και ολοκλήρωσης του ατόμου.

Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με συζήτηση μεταξύ των παρευρισκομένων και της ομιλήτριας.

Ευχαριστούμε θερμά, για την παρουσία τους στο σχολείο μας, τόσο την κ. Ρουσοχατζάκη Μαρία όσο και όλους όσους μπόρεσαν να παρευρεθούν.

Η εκδήλωση συνδιοργανώθηκε με τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων και εντάσσεται στο πλαίσιο των προγραμματισμένων δράσεων του άξονα «Σχέσεις Σχολείου ? οικογένειας».

Οι καθηγήτριες:

Καρύδη Αικατερίνη, Λαγουδάκη Ευαγγελία, Σταματάκη Μαρία, Ραμουτσάκη Ευαγγελία και Ξανθάκη Ευγενία

Την Τετάρτη 25 Ιανουαρίου 2023 η φιλόλογος Σοφία Δασκαλάκη πραγματοποίησε δειγματική διδασκαλία, στα Αρχαία Ελληνικά από μετάφραση/Οδύσσεια, την οποία σχεδίασε σε συνεργασία με την ενδοσχολική συντονίστρια γνωστικού πεδίου φιλολόγων του 6ου Γυμνασίου, κα. Λιναρίτη Μαρία.

Στο πλαίσιο του μαθήματος οι μαθητές του  Α7, διδάχτηκαν την ενοτ. 7 ,ραψωδία ε , η οποία σύμφωνα με τις οδηγίες του Υπ. Παιδείας  διδάσκεται συνοπτικά.

 Οι μέθοδοι που αξιοποιήθηκαν ήταν η επαγωγική και ο κατευθυνόμενος-ανακαλυπτικός  διάλογος, με ενεργό συμμετοχή των μαθητών και η αλληλοεπίδραση.

 Οι μαθητές ξεκινώντας από την αφόρμηση της καθηγήτριας, ανέσυραν από τη μνήμη τους τις απαραίτητες γνώσεις για να συνδέσουν το α΄ μέρος «Τηλεμάχεια »με το β΄ μέρος «Νόστος».

 Στη συνέχεια με ερωτήσεις και κατευθυνόμενο διάλογο οι μαθητές κατανοήσαν την προσπάθεια της Αθηνάς, που οδήγησε τον Ερμή γρήγορα να μεταφέρει τη διαταγή στην Καλυψώ και η καθηγήτρια τους παρότρυνε να φανταστούν το νησί της.    

Επιπλέον, οπτικοποίησαν τη συνάντηση των θεών ,τα συναισθήματα και τις αντιρρήσεις της νεράιδας, κατανοώντας τα μέσα από την δραματοποίησή τους.

Τέλος, για εμπέδωση δόθηκε σύντομο φύλλο εργασίας για το σπίτι.

Μετά το τέλος της διδασκαλίας ακολούθησε αναστοχασμός και γόνιμη συζήτηση για καλές πρακτικές του μαθήματος.

Την Τρίτη 24 /1 το τμήμα Β5 του σχολείου μας , με αφορμή το κείμενο που διδάχτηκαν στη Λογοτεχνία «Όταν πρωτοκατέβηκα στη Σμύρνη», επισκέφτηκαν την έκθεση που φιλοξενείται στη Βασιλική του Αγίου Μάρκου με το τίτλο: Πρόσφυγες στην Κρήτη μετά τη Μικρασιατική καταστροφή». Η Έκθεση παρουσιάζει την προσπάθεια των προσφύγων της Μικρασιατικής καταστροφής για τη διατήρηση της της ταυτότητας και της συλλογικής μνήμης τους, τις περιπέτειες της άφιξης, της εγκατάστασης, της ενσωμάτωσης τους στην τοπική κοινωνία καθώς και τη συμβολή τους στη διαμόρφωση της κοινωνίας αυτής. Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στο χώρο της έκθεσης και έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον στα εκθέματα τόσο του υλικού πολιτισμού των προσφύγων, όσο και του πνευματικού, με την ποικίλη συνεισφορά τους στη διαμόρφωση της τοπική κουλτούρας.
Συνοδοί καθηγητές
Λιναρίτη Μαρία
Σκανδαλάκη Μαρία

Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 6ου Γυμνασίου Ηρακλείου, σε συνεργασία με το Σύλλογο Διδασκόντων του σχολείου, σας προσκαλεί στην ομιλία της Λογοπαθολόγου MS, CCC, Συμβούλου Ψυχικής Υγείας και Επικοινωνίας, κας Ρουσοχατζάκη Μαρίας με θέμα:

“Οι συνέπειες του εγκλεισμού, λόγω κορωνοιού, στην επικοινωνιακή/μαθησιακή εξέλιξη των εφήβων και οι τρόποι διαχείρισής τους”.

Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί στο αμφιθέατρο του 6ου Γυμνασίου, Δουκός Μποφώρ 19, την Τετάρτη 25 Ιανουαρίου 2023 και ώρα 18:00.

Η συμμετοχή σας θα μας δώσει ιδιαίτερη χαρά.