6ο Γυμνάσιο Ηρακλείου

Την Παρασκευή 10/3/2023 επισκεφτήκαμε τον αρχαιολογικό χώρο της Κνωσού με τα τμήματα Α1 και Α2 και συνοδούς την κ. Παπαστεφανάκη και την κ. Χαριτάκη.

Υπό την εμπνευσμένη καθοδήγηση της ξεναγού-αρχαιολόγου κ. Ναταλίας Μαρνέλου περιηγηθήκαμε επί 2,5 ώρες στο παλάτι και στον ευρύτερο αρχαιολογικό χώρο και  κάναμε ένα μάθημα Ιστορίας «αλλιώς». Μιλήσαμε για το μύθο του Μινώταυρου και τους συμβολισμούς του, τη διοίκηση και τη θρησκεία, την τέχνη, τη γραφή και το εμπόριο με τρόπο παραστατικό και «παιγνιώδη» ,προσφέροντας με τα ρυτά μας τους πρώτους καρπούς στη θεά-Φύση και χαράζοντας τον διπλό πέλεκυ σε κομματάκια πηλού.

Η ξεναγός μας κατάφερε με την ζωντάνια και το κέφι της να μας μεταφέρει 4000 χρόνια πριν και να αντιληφθούμε σε βάθος πολλές πτυχές της ζωής των Μινωιτών.  Ήταν μια ξεχωριστή «διδασκαλία» υπό το φως ενός υπέροχου ανοιξιάτικου ήλιου με  το αλάβαστρο να αστράφτει και να μεταφέρει ,ακόμη , -μ΄ έναν τρόπο-  την αίγλη του πρώτου σημαντικού ευρωπαϊκού πολιτισμού!

Την Πέμπτη 9 Μαρτίου, την 1η διδακτική ώρα οι μαθηματικοί του σχολείου μας παρακολουθήσαμε το μάθημα του κου Μάνου Καμπάκη στο τμήμα Γ2. Το μάθημα ήταν στην ενότητα της λύσης εξισώσεων 2ου βαθμού με διάφορους τρόπους και μεθόδους. Η συμμετοχή των μαθητών ήταν άψογη καθώς και η συνεργασία τους με τον καθηγητή τους και μεταξύ τους.

Ευχαριστούμε πολύ τον συνάδελφο για την πρόσκληση και το μοίρασμα καλών πρακτικών διδασκαλίας.

Την Κυριακή, 5/3/2023,οι μαθητές του τμήματος Β2 Μαθιουδάκης Νίκος, Μακριδάκη Ελένη, Μαλαθράκη Μαρίνα, Μαλαθράκης Χαράλαμπος, Πάγκαλος Αντώνης καθώς και η μαθήτρια του Β1 Καφφετζάκη Ηλέκτρα, συνοδευόμενοι-ες από την κ.Μπαλαμούτσου Μαγδαληνή, συμμετείχαν στην Ημέρα Διαλόγου στον χώρο «Πολύκεντρο Νεολαίας» του Δήμου Ηρακλείου (οδός Κοραή), από τις 12.00 ως τις 5.00 μ.μ. Η εκδήλωση διοργανώθηκε από την Πρωτοβουλία για την Ψυχική Υγεία Παιδιών και Εφήβων¹ στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος «Συζητώντας για την ψυχική υγεία», που πραγματοποιείται σε πέντε πόλεις τις Ελλάδας και έχει εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας, σε συνεργασία με την Παιδοψυχιατρική Κλινική του ΠΑΓΝΗ. Η εκδήλωση συντονίστηκε από τον Γιώργο Μόσχο, πρώην Βοηθό Συνήγορο του Πολίτη για τα Δικαιώματα του Παιδιού (Συνήγορο του Παιδιού) και ομάδα συνεργατών της Πρωτοβουλίας.

   Η Ημέρα Διαλόγου  περιελάμβανε παιχνίδια γνωριμίας, ανταλλαγή απόψεων, δημιουργικές ομάδες εργασίας, συζητήσεις με ειδικούς ψυχικής υγείας και διατύπωση προτάσεων από τους συμμετέχοντες εφήβους και έφηβες. 31 αγόρια και κορίτσια που φοιτούν σε διάφορα γυμνάσια και λύκεια του νομού, πήραν μέρος στην εκδήλωση, μέσα από μία ανοιχτή διαδικασία εκδήλωσης ενδιαφέροντος. Στις 5.00 μ.μ. ακολούθησε ενημέρωση εκπαιδευτικών των σχολείων που εκπροσωπήθηκαν στην εκδήλωση, σχετικά με τις προτάσεις των παιδιών, το έργο της Πρωτοβουλίας για την Ψυχική Υγεία Παιδιών και Εφήβων και τη λειτουργία Εφηβικής Συμβουλευτικής Ομάδας στο Ηράκλειο από τον Σεπτέμβριο του 2023.

¹Η Πρωτοβουλία για την Ψυχική Υγεία Παιδιών και Εφήβων υλοποιείται στο πλαίσιο της διεθνούς Πρωτοβουλίας για την Υγεία του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος (ΙΣΝ), σε συνεργασία με το Child Mind Institute και ένα Δίκτυο Ελλήνων επαγγελματιών, με εξειδίκευση στην ψυχική υγεία και ψυχοκοινωνική φροντίδα παιδιών και εφήβων. Στόχος της Πρωτοβουλίας είναι η ενδυνάμωση των επαγγελματιών του πεδίου και η ενίσχυση της παρεχόμενης φροντίδας ψυχικής υγείας σε παιδιά και εφήβους.

Στο πλαίσιο του Προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης,

“Climate change? Time for change! Κλιματική αλλαγή; Αλλάζω ζωή!”

το οποίο υλοποιείται φέτος στο 6ο Γυμνάσιο,  με υπεύθυνες καθηγήτριες  την κα Ευαγγελία Λαγουδάκη  και την κα Αικατερίνη Καρύδη, υποδεχτήκαμε την Άνοιξη πραγματοποιώντας την προγραμματισμένη εκπαιδευτική μας επίσκεψη στον κόμβο έρευνας του Πανεπιστημίου Κρήτης στον Φινοκαλιά Λασιθίου. (σταθμός μέτρησης ατμοσφαιρικών και περιβαλλοντικών δεδομένων)

Η Περιβαλλοντική ομάδα του σχολείου μας,  συμμετέχει στο πρόγραμμα «EDU4CLIMA, Μαθαίνοντας και Διδάσκοντας για την Κλιματική Αλλαγή»  το οποίο υλοποιείται από Εργαστήριο Χημικών και Περιβαλλοντικών Διεργασιών (ΕΠΕΧΗΔΙ) του Τμήματος Χημείας του Πανεπιστημίου Κρήτης (με επιστημονική υπεύθυνο την καθηγήτρια του τμήματος Χημείας του Π.Κ , κα Μαρία Κανακίδου)  και στο οποίο συμμετέχει και η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κρήτης.  

Σκοπός του Προγράμματος είναι να προάγει τη διδασκαλία της κλιματικής αλλαγής μέσω σύγχρονων εκπαιδευτικών πρακτικών, ενώ επιμέρους στόχος είναι οι μαθητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης  να γνωρίσουν τον  σταθμό μέτρησης ατμοσφαιρικών και περιβαλλοντικών δεδομένων στο Φινοκαλιά Λασιθίου ως κόμβο έρευνας, καινοτομίας και διάχυσης της γνώσης που παράγεται από την έρευνα για την αέρια ρύπανση στο Πανεπιστήμιο Κρήτης.

Το πρόγραμμα EDU4CLIMA έχει τρία σκέλη:

• Επίσκεψη μαθητών στον κόμβο στον Φινοκαλιά Λασιθίου και συμμετοχή τους σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα που περιλαμβάνει α) ενημέρωση για την κλιματική αλλαγή από ειδικούς επιστήμονες του Π.Κ. , β) ξενάγηση στις τεχνικές μετρήσεων ατμοσφαιρικών και κλιματικών δεδομένων και γ) πειραματικές δραστηριότητες.
• Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών του κλάδου ΠΕ04 σε θέματα σχετικά με την κλιματική αλλαγή, όπως τα αίτια, τα αποτελέσματα, την προσαρμογή και τον μετριασμό του φαινομένου.
• Δράσεις για το κλίμα στο σχολείο και στην τοπική κοινωνία που υλοποιούνται από τους μαθητές (μαθητές σε ρόλο πρεσβευτών για το κλίμα) και υποστηρίζονται από τους εκπαιδευτικούς τους.

Οι μαθητές μας μετέβησαν στο Νοφαλιά Λασιθίου, στο σχολείο που έχει εξοπλιστεί για το σκοπό αυτό,  όπου στο ρόλο μικρών ερευνητών, πραγματοποίησαν οι ίδιοι πειράματα με την καθοδήγηση του κ. Καλυβίτη Νικόλαου, ερευνητή του ΕΠΕΧΗΔΙ, της κας Γκινούδη Αθηνάς, Σ.Ε.Ε. κλάδου ΠΕ04  και της κας Φαίδρας Κοζωνάκη, υποψήφιας διδάκτωρ του Π.Κ. καθώς και των καθηγητριών τους κας Ευαγγελίας Λαγουδάκη και κας Αικατερίνης Καρύδη.  (Η μεταφορά των μαθητών στο Φινοκαλιά Λασιθίου ήταν επιδοτούμενη από το πρόγραμμα). Στη συνέχεια περιηγήθηκαν  στο χωριό Νοφαλιά όπου παρατήρησαν με ποιους τρόπους οι κάτοικοι, σε παλαιότερες χρονικές περιόδους,  προσάρμοσαν την αρχιτεκτονική και τον τρόπο ζωής τους στις εκάστοτε αντίξοες κλιματικές συνθήκες. Ακολούθως, οι μαθητές μας, ξεναγήθηκαν στις τεχνικές μετρήσεων ατμοσφαιρικών και κλιματικών δεδομένων στον ερευνητικό κόμβο έρευνας Φινοκαλιά του Π.Κ

Στο τέλος της σχολικής χρονιάς και στο πλαίσιο του Προγράμματος Π.Ε. “Climate change? Time for change! Κλιματική αλλαγή; Αλλάζω ζωή!”, οι μαθητές του σχολείου μας , με το συντονισμό των υπεύθυνων  καθηγητριών,  θα παρουσιάσουν διάφορα δρώμενα, τα οποία σχεδίασαν από την αρχή της χρονιάς και αφορούν στο φαινόμενο του θερμοκηπίου και την κλιματική αλλαγή. Το πρόγραμμα “Climate change? Time for change! Κλιματική αλλαγή; Αλλάζω ζωή!” υλοποιείται από την αρχή της χρονιάς στο σχολείο μας, κάθε Δευτέρα 14.00-16.00 μετά το τέλος των μαθημάτων και οι μαθητές, όπως και οι υπεύθυνες καθηγήτριες συμμετέχουν εθελοντικά. Το πρόγραμμα περιλαμβάνει διάφορες δράσεις που έχουν σχεδιαστεί από τις δυο εκπαιδευτικούς του σχολείου μας.

Δείτε στον παρακάτω σύνδεσμο περισσότερες πληροφορίες για την δράση “ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ” καθώς και τις δημιουργίες των σχολείων που συμμετέχουν στην πανελλαδική εκστρατεία του “Χαμόγελο του παιδιού”

https://www.milatora.gr/schools-and-news

Επιπλέον, σας προσκαλούμε να παρακολουθήσετε διαδικτυακά την εκδήλωση που ο Οργανισμός μας θα πραγματοποιήσει την Δευτέρα 6 Μαρτίου 2023, ώρα 10πμ, στο κανάλι του Οργανισμού στο YouTube:

https://www.youtube.com/live/GwWVumjcW8Ifeature=share & στο Milatora.gr: https://www.milatora.gr/

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Χημείας Β? Γυμνασίου (ρύπανση υδάτων)  οι μαθητές των τμημάτων Β4 και Β6  με τη χημικό τους Ευαγγελία Λαγουδάκη, επισκέφτηκαν σήμερα το  Ενυδρείο Κρήτης όπου παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα: “Εξερευνώντας μια θαλάσσια απειλή, μια μικρή προσέγγιση στα μεγάλα προβλήματα που αντιμετωπίζει η θάλασσά μας”. Μέσα από ένα δίωρο εκπαιδευτικό πρόγραμμα εμπνευσμένο από τις ερευνητικές δραστηριότητες του Ελληνικού Κέντρου Θαλασσίων Ερευνών (ΕΛ.ΚΕ.Θ.Ε) ανακαλύψαμε ποιες είναι οι μεγαλύτερες σύγχρονες προκλήσεις που σχετίζονται με τη θαλάσσια ρύπανση, πώς μας επηρεάζουν και με ποιους τρόπους μπορούμε να δράσουμε!   (Το πρόγραμμα περιλαμβάνει καθοδηγούμενη ξενάγηση στο ενυδρείο και ακολούθως μέτρηση και  παρατήρηση μικροπλαστικών  σε θαλάσσιο δείγμα με τη χρήση στερεοσκοπίων).

      Ήταν μια πολύ εποικοδομητική μέρα για τους μαθητές μας και ελπίζουμε σύντομα να δοθεί η δυνατότητα και για τα υπόλοιπα τμήματα της Β τάξης να παρακολουθήσουν το συγκεκριμένο πρόγραμμα. Οι μαθητές συνοδεύονταν από τις καθηγήτριες Ευαγγελία Λαγουδάκη, Τσαγκατάκη Καλλιόπη και Μαρία Αντωνίου.

ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ.

Στο πλαίσιο δράσεων του σχολείου μας για τη Φυσική Αγωγή, είχαμε τη χαρά να υποδεχθούμε αντιπροσωπεία μαθητών και μαθητριών του 10ου Γυμνασίου Ηρακλείου συνοδευόμενη από τον Διευθυντή του 10ου Γυμνασίου κ. Φουστανάκη και τον καθηγητή Φυσικής Αγωγής και ομοσπονδιακό προπονητή πάλης, κ. Δεσκουλίδη.
Μαθητές και καθηγητές του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν παρουσίαση του κλασσικού αθλήματος της πάλης από τον κ. Δεσκουλίδη, επίδειξη τεχνικών από την αθλήτρια- μαθήτρια του 10ου Γυμνασίου Βάνδουλα Μαρία και τον μαθητή-αθλητή του σχολείου μας Δρακάκη Κωνσταντίνο. Μαθητές του σχολείου μας παρουσίασαν επίσης ασκησιολόγιο υπό την καθοδήγηση του καθηγητή Φυσικής Αγωγής του σχολείου μας κ. Μακράκη Γεώργιου.
Στη συνέχεια διεξήχθησαν φιλικοί αγώνες καλαθοσφαίρισης 5 Χ 5 μεταξύ αγοριών και 3 Χ 3 μεταξύ κοριτσιών.
Οι παραπάνω δράσεις αιχμαλώτισαν την προσοχή μαθητών και καθηγητών και ανέδειξαν το μάθημα της Φυσικής Αγωγής ως ευκαιρία ανάπτυξης μη τυπικής μάθησης που προάγει τόσο τη βελτίωση της σωματικής υγείας και ευεξίας των μαθητών όσο και κοινωνικές δεξιότητες συνεργασίας, αλληλοσεβασμού και αποδοχής.
Ευχαριστούμε την αντιπροσωπεία του 10ου Γυμνασίου Ηρακλείου για την παρουσίαση και τον πολλαπλασιασμό των οφελών της έκθεσης στη φυσική άσκηση.